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軍人亦有筆墨經綸

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 我出生在戰亂的年代,民國三十六年我正在家鄉就讀遼寧省北鎮縣縣城高中,豈料赤禍漫延,遼寧淪陷,在師長的鼓勵下,我與七十八位同學一起投筆從戎。當年我十八歲,在遼寧黑山團管區入伍當兵。
我的家庭為典型的耕讀之家,父祖輩皆是私塾的教書先生,所以,我想要承繼先人志業,從事教育工作的夢想,並沒有因為當兵而熄滅。尤其,當年的社會氛圍,總視軍人或榮民為老粗,有一定程度的歧視,所以我自學進修,想為軍人爭一口氣。
民國四十五年我被任命為代理連長,四十六年調指揮部參謀占上尉缺,但是,在軍中晉升卻會延後甚或阻礙我成為教師的夢想,所以決定堅持不升上尉,我買了全套的師範教育方面書籍研讀,報考輔導會板橋教育中心開辦的師資訓練班,幸獲錄取。接受為時兩年的師資課程訓練,我非常努力認真,取得了國小教師資格。
民國五十八年派任到臺中縣圳堵國小任教,展開我的教書生涯,我曾經在暑假開辦免費的輔導班,每班四十八人,中高年級各一班,暑期課程以國語文為主,早上第一節為書法課,中年級閱讀《國語日報》,高年級選讀《古文觀止》,很高與這個輔導班也培養了學生的讀書風氣。
棄武從文之後,二十四年半的教書生涯中,也教出不少優秀學子,大部分學生長成後在自己崗位上對社會國家多有貢獻。現今我已逾九十之齡,教書的歲月是我人生中最輝煌的一段歷程,不但作育英才,也承繼先人志業,更為軍人及榮民爭了一口氣。
【作者速寫】金國棟,陸軍官校二十四期畢業,民國五十六年中尉退伍。
 
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